A保育園|年2回の職員研修
日常の保育で使える手遊びとリズム活動を中心に実施しました。
職員同士で進行を交代し、子どもの年齢別に活動を組み替える練習まで行いました。
PROGRAM MENU
参加者の反応を見ながら、曲目や進行を調整します。大人数の研修にも、小さなグループの活動にも対応できます。
歌唱、リズム遊び、楽器の扱いを保育に取り入れる方法を実践します。経験年数を問わず参加できます。
研修の相談へ障がい児・者や就労支援施設の利用者に合わせ、音量、テンポ、楽器、参加方法を細かく設計します。
活動内容を相談する英語の指示や歌を交えた音楽基礎教育です。インターナショナルスクールの課外授業にも対応します。
連携事例を聞く日本の童謡や唱歌を題材に、歌詞の意味や季節の文化を紹介します。交流会の構成も提案します。
文化紹介を相談する呼吸、発声、簡単なアンサンブルを使い、勤務時間内でも参加しやすい内容にまとめます。月1回の継続実施も可能です。
企業向けプランを相談する会場、人数、時間、楽器の有無を確認し、実施しやすい形へ整えます。三重県外の依頼も日程を確認して対応します。
まず条件を伝えるCASE STUDIES
準備の負担を抑え、実施後に現場で続けられる形を重視しています。具体的な内容はお問い合わせ時にご案内します。
日常の保育で使える手遊びとリズム活動を中心に実施しました。
職員同士で進行を交代し、子どもの年齢別に活動を組み替える練習まで行いました。
昼休み後の短時間で、呼吸と発声を使ったワークショップを続けています。
経験の差が出にくい進行にし、参加者が毎回ひとつ新しい練習を持ち帰れる構成です。
童謡と簡単な打楽器を使い、日本の季節と音楽文化を紹介しました。
英語の説明を添え、子どもたちが歌詞の背景を知ってから演奏できる流れにしました。
HOW IT WORKS
目的と条件を先に伺います。内容が決まっていなくても、現在の課題から整理できます。
フォームまたは電話で、組織の種類、人数、希望時期をお知らせください。
参加者の様子や会場条件を伺い、時間配分と内容をご提案します。
講師人数、準備、交通費を含む条件を確認し、書面で見積りをお送りします。
当日の進行を担当し、終了後に次回へ生かせるポイントを共有します。
FAQ
条件が合うか迷う場合も、まずは現在の状況をお聞かせください。
CONTACT
担当者が実施場所と目的を伺い、組織に合うプランをご提案します。短い相談から始められます。